“El software libre nos da la oportunidad de crear las condiciones necesarias para aplicaciones de nuevas formas de acceder a la educación pero si no existe capacitación y formación necesaria no servirá de nada”, estableció Pedro Franco Alvarado, representante de FyB Sistemas, entidad que brinda soluciones con software libre y que participó como expositor de este evento.

Moda vs necesidad

Una de las características de la sociedad actual es la velocidad con lo que se desarrollan avances tecnológicos aplicados a diferentes áreas. “Los avances son buenos pero se debe entender que en la educación las TIC son una herramienta más y que debe buscar la más apropiada y que generé el resultado que se busca un verdadero desarrollo”, indicó Homero Viteri, director de la Asociación Solidaridad y Acción (ASA).

Este criterio fue compartido por Katiuska Miranda de la organización E-dúcate, quien señaló “las TIC son la herramienta que socializadas crean el espacio para una nueva formación de los estudiantes que deben ser motivados por sus profesores a perder el miedo a las tecnologías”.

A futuro

Es necesario entender que las TIC por si solas no generan un impacto, es el uso que el ser humano haga de ellas las que generará un cambio o no.

En el caso de Ecuador es indispensable proveer de los mecanismos y herramientas que ayuden a crear una comunidad educativa interactiva que redefina el nuevo rol de docentes y estudiantes.

“Todo este proceso debe llevarnos a generar un plan de desarrollo que se implemente en todas las áreas: educación, salud, trabajo, finanzas, etc. Dentro de la educación el maestro será no sólo el educador sino un generador, difusor y facilitador de las TIC para el desarrollo”, señaló  el director de ASA.

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