Representantes de las federaciones que forman parte de la CEOSC

La Confederación Ecuatoriana de Organizaciones de la Sociedad Civil inicia una nueva etapa

Fue el martes 3 de septiembre de 2019 cuando se realizó el relanzamiento de la Confederación Ecuatoriana de Organizaciones de la Sociedad Civil, CEOSC, de la que forma parte Infodesarrollo como uno de los miembros fundadores. El evento se realizó en la sala comunal del Edificio Almagro Plaza en Quito y a él asistieron representantes …

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Elección del Directorio de la Red Infodesarrollo 2017 – 2020 y Designación de la Dirección Ejecutiva

Quito (Pichincha).- Este Jueves 27 de Abril,  en el marco de la Asamblea General de miembros de la Red de Instituciones TIC para el Desarrollo (INFODESARROLLO) se realizó la elección del nuevo Directorio de la Red para el período 2017 – 2020. Foto: (izq. Eugenia Merino, Henry Vallejo, Juan José Páez, César Valverde, Jacqueline Valencia)   Las …

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Red Infodesarrollo realizó su Comité de Gestión y Asamblea General de Miembros

Quito (Pichincha).- Este Jueves 27 de Abril, la Red de Instituciones TIC para el Desarrollo (INFODESARROLLO) realizó su Comité de Gestión y Asamblea General de Miembros Abril 2017, en la ciudad de Quito, D.M. En cumplimiento de lo dispuesto por el Estatuto Social vigente la Corporación Red Infodesarrollo – «Ecuador en Red»; se realizó este día …

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Componente de Comunicación en el Programa de Erradicación del Trabajo Infantil

ETI en el Mercado Mayorista de Quito una Alianza MMQ EP, Fundación Holcim, DYA, ACJ Quito, Corporación Social Ayuda para la Autoayuda, CERES, Patronato Municipal San José, Infodesarrollo (Red de Amigos del MMQ) Febrero / 2016 Quito (Pichincha).- Desde el año 2016 se viene ejecutando el programa para la erradicación del trabajo infantil en el …

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Seminario Internacional STEM – Educación y TIC, Universidad Andina Simón Bolívar – 8 y 9 de Diciembre del 2016

Diciembre / 2016 Quito (Pichincha).- La brecha tecnológica generacional y la educación extensionista predominante, son dos de los factores que han impedido la proliferación de herramientas metodológicas existentes que faciliten el sentido básico de la educación: cono-ser y ser sujetos libres desde ese conocimiento adquirido, para luego convertirlo en una dialéctica constante con el mundo …

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